18 апреля на уроке природоведения в 6 классе учитель биологии Писарева Л.А. предложила ребятам исследовать «Органы чувств» и определить «Какой из органов чувств самый нужный и важный для человека?» Предложенные опыты, интересные задания, логические игры, презентация по теме урока позволили учащимся под руководством педагога сделать вывод: «выделить какой-то один орган чувств как самый главный мы, конечно, не можем, все органы чувств помогают нам получать информацию об окружающем мире: мы можем слышать, видеть, ощущать запахи, вкус, прикосновения, и если по какой-то причине человек лишён одного из органа чувств, то это ограничивает его возможности в познании окружающего мира. Значит мы должны беречь все органы чувств».