В преддверии третьей четверти в школе прошло методическое объединение воспитателей. Тема МО «Социализация детей с нарушением интеллекта через организацию внеурочной деятельности». Внеурочная деятельность способствует успешной адаптации и социализации детей нашей школы. Целью внеурочной деятельности является содействие духовно-нравственному, социальному и физическому развитию обучающихся, создание условий для приобретения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья позитивного опыта в образовательном учреждении и за его пределами, проявления инициативы, самостоятельности, ответственности, применения полученных знаний и умений в реальных жизненных ситуациях. Воспитатели при обсуждении данного вопроса делились опытом своей работы. Так воспитатель 7 класса Балаева С.Е. в своём выступлении затронула вопрос принципа доступности: «при планировании и проведении своих занятий — обязательный учёт индивидуальных возможностей каждого ребёнка для достижения положительных результатов в их социализации».

После обсуждения вопросов применения эффективных приёмов и методов работы по социализации детей с нарушением интеллекта пришли к выводу что, вся система воспитательной коррекционно-педагогической работы направлена на то, чтобы реабилитировать и социально адаптировать школьника к реалиям окружающего мира, сделать его полноправным и активным членом общества, который наравне со всеми людьми может включиться в полноценную общественную жизнь и приносить пользу обществу. И это возможно, благодаря усилиям всего педагогического коллектива.